我用学习系统搞科技 第298节
同样是学生。
人家九岁的那么聪明。
他这个十九岁的这么傻白甜。
一对比，更惨烈了：
“你给我滚回去学习！！！”
“我还就不信了，这楼里这么多实验器材，怎么就不能让普通学生用了，下次我非要把你塞进来！”
马尚挨了骂，缩缩脖子：
“老师，要不就算了吧，启明楼的规定毕竟在这放着，我们这样违反规定不好……”
“你个傻小子，我们又不偷不抢，就是借用一下器材而已，又不影响少年班用，启明楼这规定根本就不合理。”
谷老师气哼哼的：“也不知道为什么，我都跟上面说了那么多次了，启明楼就是死活不改规定，这小小一个破楼，要这么多规定干嘛用？！”
反正这是难得的让学生能实践的好机会。
他也不要脸了。
不能从正规渠道进，他就偷偷摸摸来。
谷老师拽着学生下楼：
“走，我好好给你补补课，这破规定，我们师生不服到底！”
“老师您慢点慢点，我还没吃饭呢要不我们先去吃个饭吧？”
“吃个屁！不服到底！！”
宋药趴在栏杆上，看着谷老师带着马尚从启明楼里出来：
“怪不得郎老师最近这么忙，原来大家已经开始偷偷进楼了呀。”
赵晓东也伸长脖子看热闹：
“郎老师都没空给我们讲恐龙了。”
郎清从教室里出来：
“让谷老师给你们讲去，他的兴趣爱好就是研究恐龙。”
“不过你们俩怎么回事，我是让你们罚站，不是让你们看热闹的，逃课逃的这么理直气壮的，你们六个挺能啊。”
宋药心虚的扭头站好，站直大声：
“报告老师！我们逃课是为了对战伪装清洁工的不明人员，保护可能被欺骗的谷老师，守卫被频频入侵的启明楼！”
其他五个罚站的小伙伴都惊呆了。
哇！原来我们这么厉害的吗！
郎清：“……”
小小年纪，还挺能吹。
果然他之前的担忧不是没道理的，小孩太聪明又有活力等于很能折腾。
他决定运用老师最常对付能折腾学生的大招：
派活。
“你们既然对这件事感兴趣，那不如就帮我想想法子？看看得怎么做，才能让这些想尽各种办法偷摸进启明楼的人消停下来。”
这招果然对非常喜欢帮助师长的小孩有用。
宋药眼里闪烁着开心的神采，一口保证下来：
“老师你放心吧！交给我们！我们一定能把人都拦下来！！”
见他整个人都犹如刚打了十碗鸡血，满眼都写着“我会努力帮助老师的”，郎清给自己暗暗点了个赞。
又让精力无限的孩子们有了事做，说不定又能解决现在困境：
不愧是我，果然很会拿捏学生心思。
宋药如郎清所猜测的那样，果然认认真真投入到了“阻拦师生偷进启明楼”事业中。
他不光带着周一他们忙，还说服了其他同学一起加入。
理由相当正当：
“郎老师一直在照顾我们，我们也要帮助郎老师，就当是我们班的第一次活动怎么样？！”
显然，小孩子们都对帮助大人很感兴趣。
二十个少年班成员都在宋药的指挥下忙活了起来，神神秘秘的占了一楼一个空房间，每天各种工具往那搬。
郎清本来还只是“哈哈，你们虽然搞不出点什么东西来，但终于消停下来了我可真聪明”，慢慢的，见少年班成员们平时除了上课就是往空房间跑，也忍不住起了好奇心。
偏偏他想去看，宋药还拦着。
美其名曰：“我们还没弄好呢，这是个惊喜，老师你不可以提前偷看。”
郎清义正言辞：“我怎么会偷看呢，老师不是那种人！”
然后转头就去问被孩子们叫来的外援叶兴华。
叶兴华：“具体我也不知道，他们问我借了不少医学上的书，然后还有恐龙方面的书籍，最近宋药很喜欢恐龙，也许是想做个恐龙吧。”
恐龙？
郎清觉得有可能。
毕竟宋药他们买材料的单子是有专人批的，虽然他不知道具体上面有什么，但上次还看见一群孩子热热闹闹扛着布料进门的。
说起这个，他又觉得离谱了。
少年班的孩子们不光有诸多福利，居然还能在刚刚入学时就有实验资金。
这优待的也太过分了。
他作为少年班的老师他都眼馋。
郎清一边嘴上说“我不偷看，我可是有节操的”，一边偷偷摸摸找到机会就去窗口瞄几眼。
结果越看越觉得，那个正在成型的骨架就是恐龙模样。
个头还挺大。
难道这群小孩的设想是做个恐龙出来去吓唬偷摸进来的师生？
郎清一边觉得这想法也太幼稚了吧。
一边想想这些孩子的年纪，又觉得好像很合理。
因为代入一下，他十几岁的时候看到一个恐龙，肯定会被吓到。
郎老师觉得做恐龙吓唬成年人这个点子不太行。
但偏偏明面上他又是“不知道学生们在做什么”的，于是哪怕心里憋到吐血，也不能说出来提意见。
不得不说，如果孩子们真的是在做恐龙的话，那能够审批下资金来也是很离谱了。
不过从他成为启明楼的负责人后，离谱的事见的多多的，此刻竟然也不怎么惊讶。
宋药才不管郎老师怎么想呢。
他完全沉浸在了“我有十九个帮手”的快乐中无法自拔。
而且这些帮手们还都很聪明。
也都很喜欢恐龙。
他们分工明确，每个人手里的任务都能做的很好。
进度飞快不说，大家这么多人一起干活，随便聊天都能是正困扰着某个人的难题。
有时候一边做事一边解题，偶尔再玩几个“你出题来我做题”的小游戏，每天都超级开心的。
就连性格最怯的王朵随着和同学们的愉快相处变得逐渐开朗起来。
恐龙的外皮就是他负责的。
王朵努力去研读恐龙图画，材料到了也没有先直接画，而是先自己在纸上练习过了，确定没问题了才下笔。
于是自然又引来一番赞叹。
“王朵，你画的好好呀，这个颜色晕染的像是真的一样。”
宋药就在旁边骄傲的好像是这画是自己画出来的一般：
“这些颜色可是王朵自己一点点调出来的！厉害吧！！”
其实对于一众天才来说，画画厉害貌似也不算什么。
但是有宋药在那恨不得把王朵夸的要上天的样子，大家不知不觉就跟着他的观点一致了。
毕竟宋药可是班里成绩最好，也是人缘最好的。
而且他还总有各种点子。
比如说现在。
宋药看着一地的颜料桶，跃跃欲试道：
“剩下这么多，不用也太浪费了，不如我们一人在支架上画一幅画，到时候装上去吧？”
哪有小孩子不爱玩的。
这个主意立刻得到了九点五成的人同意。
唯一没有响应的是一位男同学。
他忧愁道：“可是我画画不好看。”
宋药一挥手：“没关系！反正这是给我们自己看的！”
男同学还是有点不想画。
作为一个从小到大都各方面优异，是家长老师骄傲的孩子，他不太想留下自己不完美的一面。
结果他正酝酿着话语，想要宣布自己不画的时候，就见宋药已经抱来一块最大的“骨架”，兴致冲冲自信满满的在上面画了起来。
人家九岁的那么聪明。
他这个十九岁的这么傻白甜。
一对比，更惨烈了：
“你给我滚回去学习！！！”
“我还就不信了，这楼里这么多实验器材，怎么就不能让普通学生用了，下次我非要把你塞进来！”
马尚挨了骂，缩缩脖子：
“老师，要不就算了吧，启明楼的规定毕竟在这放着，我们这样违反规定不好……”
“你个傻小子，我们又不偷不抢，就是借用一下器材而已，又不影响少年班用，启明楼这规定根本就不合理。”
谷老师气哼哼的：“也不知道为什么，我都跟上面说了那么多次了，启明楼就是死活不改规定，这小小一个破楼，要这么多规定干嘛用？！”
反正这是难得的让学生能实践的好机会。
他也不要脸了。
不能从正规渠道进，他就偷偷摸摸来。
谷老师拽着学生下楼：
“走，我好好给你补补课，这破规定，我们师生不服到底！”
“老师您慢点慢点，我还没吃饭呢要不我们先去吃个饭吧？”
“吃个屁！不服到底！！”
宋药趴在栏杆上，看着谷老师带着马尚从启明楼里出来：
“怪不得郎老师最近这么忙，原来大家已经开始偷偷进楼了呀。”
赵晓东也伸长脖子看热闹：
“郎老师都没空给我们讲恐龙了。”
郎清从教室里出来：
“让谷老师给你们讲去，他的兴趣爱好就是研究恐龙。”
“不过你们俩怎么回事，我是让你们罚站，不是让你们看热闹的，逃课逃的这么理直气壮的，你们六个挺能啊。”
宋药心虚的扭头站好，站直大声：
“报告老师！我们逃课是为了对战伪装清洁工的不明人员，保护可能被欺骗的谷老师，守卫被频频入侵的启明楼！”
其他五个罚站的小伙伴都惊呆了。
哇！原来我们这么厉害的吗！
郎清：“……”
小小年纪，还挺能吹。
果然他之前的担忧不是没道理的，小孩太聪明又有活力等于很能折腾。
他决定运用老师最常对付能折腾学生的大招：
派活。
“你们既然对这件事感兴趣，那不如就帮我想想法子？看看得怎么做，才能让这些想尽各种办法偷摸进启明楼的人消停下来。”
这招果然对非常喜欢帮助师长的小孩有用。
宋药眼里闪烁着开心的神采，一口保证下来：
“老师你放心吧！交给我们！我们一定能把人都拦下来！！”
见他整个人都犹如刚打了十碗鸡血，满眼都写着“我会努力帮助老师的”，郎清给自己暗暗点了个赞。
又让精力无限的孩子们有了事做，说不定又能解决现在困境：
不愧是我，果然很会拿捏学生心思。
宋药如郎清所猜测的那样，果然认认真真投入到了“阻拦师生偷进启明楼”事业中。
他不光带着周一他们忙，还说服了其他同学一起加入。
理由相当正当：
“郎老师一直在照顾我们，我们也要帮助郎老师，就当是我们班的第一次活动怎么样？！”
显然，小孩子们都对帮助大人很感兴趣。
二十个少年班成员都在宋药的指挥下忙活了起来，神神秘秘的占了一楼一个空房间，每天各种工具往那搬。
郎清本来还只是“哈哈，你们虽然搞不出点什么东西来，但终于消停下来了我可真聪明”，慢慢的，见少年班成员们平时除了上课就是往空房间跑，也忍不住起了好奇心。
偏偏他想去看，宋药还拦着。
美其名曰：“我们还没弄好呢，这是个惊喜，老师你不可以提前偷看。”
郎清义正言辞：“我怎么会偷看呢，老师不是那种人！”
然后转头就去问被孩子们叫来的外援叶兴华。
叶兴华：“具体我也不知道，他们问我借了不少医学上的书，然后还有恐龙方面的书籍，最近宋药很喜欢恐龙，也许是想做个恐龙吧。”
恐龙？
郎清觉得有可能。
毕竟宋药他们买材料的单子是有专人批的，虽然他不知道具体上面有什么，但上次还看见一群孩子热热闹闹扛着布料进门的。
说起这个，他又觉得离谱了。
少年班的孩子们不光有诸多福利，居然还能在刚刚入学时就有实验资金。
这优待的也太过分了。
他作为少年班的老师他都眼馋。
郎清一边嘴上说“我不偷看，我可是有节操的”，一边偷偷摸摸找到机会就去窗口瞄几眼。
结果越看越觉得，那个正在成型的骨架就是恐龙模样。
个头还挺大。
难道这群小孩的设想是做个恐龙出来去吓唬偷摸进来的师生？
郎清一边觉得这想法也太幼稚了吧。
一边想想这些孩子的年纪，又觉得好像很合理。
因为代入一下，他十几岁的时候看到一个恐龙，肯定会被吓到。
郎老师觉得做恐龙吓唬成年人这个点子不太行。
但偏偏明面上他又是“不知道学生们在做什么”的，于是哪怕心里憋到吐血，也不能说出来提意见。
不得不说，如果孩子们真的是在做恐龙的话，那能够审批下资金来也是很离谱了。
不过从他成为启明楼的负责人后，离谱的事见的多多的，此刻竟然也不怎么惊讶。
宋药才不管郎老师怎么想呢。
他完全沉浸在了“我有十九个帮手”的快乐中无法自拔。
而且这些帮手们还都很聪明。
也都很喜欢恐龙。
他们分工明确，每个人手里的任务都能做的很好。
进度飞快不说，大家这么多人一起干活，随便聊天都能是正困扰着某个人的难题。
有时候一边做事一边解题，偶尔再玩几个“你出题来我做题”的小游戏，每天都超级开心的。
就连性格最怯的王朵随着和同学们的愉快相处变得逐渐开朗起来。
恐龙的外皮就是他负责的。
王朵努力去研读恐龙图画，材料到了也没有先直接画，而是先自己在纸上练习过了，确定没问题了才下笔。
于是自然又引来一番赞叹。
“王朵，你画的好好呀，这个颜色晕染的像是真的一样。”
宋药就在旁边骄傲的好像是这画是自己画出来的一般：
“这些颜色可是王朵自己一点点调出来的！厉害吧！！”
其实对于一众天才来说，画画厉害貌似也不算什么。
但是有宋药在那恨不得把王朵夸的要上天的样子，大家不知不觉就跟着他的观点一致了。
毕竟宋药可是班里成绩最好，也是人缘最好的。
而且他还总有各种点子。
比如说现在。
宋药看着一地的颜料桶，跃跃欲试道：
“剩下这么多，不用也太浪费了，不如我们一人在支架上画一幅画，到时候装上去吧？”
哪有小孩子不爱玩的。
这个主意立刻得到了九点五成的人同意。
唯一没有响应的是一位男同学。
他忧愁道：“可是我画画不好看。”
宋药一挥手：“没关系！反正这是给我们自己看的！”
男同学还是有点不想画。
作为一个从小到大都各方面优异，是家长老师骄傲的孩子，他不太想留下自己不完美的一面。
结果他正酝酿着话语，想要宣布自己不画的时候，就见宋药已经抱来一块最大的“骨架”，兴致冲冲自信满满的在上面画了起来。