第4节

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  这一周过得风平浪静。
  谢了了没有迟到,也没有被扣分,他们班顺利评选到优秀班级。
  星期五的时候,学校开始分文理班。
  他们这一届总共14个理科班,12个文科班,文理各一个重点班。谢了了被分到理科(1)班,正好在理重的隔壁,跟她在同一个班的还有以前班上的几名学生。
  徐念被分到了文科(15)班。
  除了重点班是按照成绩前40名分的以外,他们这些普通班都是随机分的。
  徐念得知谢了了被分到普通班以后,不等放学,第一节下课就气势汹汹地从(15)班来到(1)班门口,将谢了了堵在门外:
  “你怎么搞的,以前老分在普通班就算了,现在都分文理科了,你怎么还在这里?你这次理科成绩排名多少名?”
  谢了了正要去厕所,猝不及防被她拦住。不想被新班级里的人听到对话,把她拉到一旁,说:“你怎么来了?”
  徐念没有被转移话题,而是问:“是不是又排第41名?”
  谢了了不吭声。
  徐念一看她的表情就知道猜得没错,当即白眼一翻,气的半死。
  以前没有分文理科的时候,学校只有一个重点班,谢了了的总分成绩就总排在年级41。跟重点班无缘。
  现在分了文理科,徐念以为多了一份机会,她就肯定能进去了,谁知道还是考了理科第41名!
  老实说,她是不是故意的!?
  徐念说:“你的成绩单呢?拿出来让我看看。”
  谢了了:“……”
  “在班里。”谢了了说:“不好拿。”
  其实是她不想去拿,拿出来肯定又要被徐念数落一顿。
  但徐念哪是那么好打发的人,她说:“不拿也行,那你告诉我,你的各科成绩都考了多少分。”
  谢了了真的没辙了。
  她知道徐念的个性,是打破砂锅问到底的类型。如果今天不让她得逞,她肯定会一直问下去。
  所以谢了了挣扎不久,还是一五一十地报出。
  数学141,语文115,理综274,各科成绩考得还不错。
  唯独英语……53分。
  徐念震惊了,“你的英语是用小脑学的吗?怎么可以考得这么差?”
  尤其这次英语考试学校降低了难度,年级平均分都在70分以上。徐念以为谢了了起码会考75分,没想到她又创新低!
  谢了了耷着耳朵,趴在走廊的栏杆上,“我的英语本来就不好……完形填空我认真看了好几遍,就是不懂had done 和have done究竟有什么区别。不都是完成时态吗。可能我天生不适合学英语吧……反正我以后也不打算出国留学。”
  语气很有点自暴自弃。
  可这并不是她想放弃就能放弃的事。
  高考要考英语,就像天要下雨,娘要嫁人一样,拦不住的。
  徐念深吸了一口气,开始劝她:“你还是把英语好好学学吧,我们学校以后每学期都重新分一次重点班。你的英语只要稍微再考高一点,进重点班没问题的。”
  可惜谢了了兴致不大:“进不进重点班有什么关系?我在这里也能学得很好,还没有那种齐头并进的压力。”
  “你……”
  徐念被她的毫无斗志惊呆了,伸手一指,指向(1)班级里的一名男生,问:“重点班里有这样的学生吗?有他在难道不会影响你的学习?!还是你觉得以后考不考好大学也没关系?”
  被她指到的男生是一个个子高高的,染着薄荷色头发的男孩子。
  男生倚着讲台旁边的桌子,两手插|进口袋,正前仰后合地和第一排的男生谈笑。
  他好像注意到有人在谈论他,转头看来,那一头亮毛衬得阳光下的肤色更加白皙。
  目光寻找,落在谢了了身上。
  “小知了……”
  他刚要叫,门口突然出现一名穿格子衬衫,三四十岁上下的中年男人。戴着无边框眼镜,怒火中烧地看他:“蓝少钦,你又把头发给我染成这个样子!!”
  蓝少钦脸色变了变,收住话语。
  年级主任迈开脚步,朝教室走来,“你今天中午立刻染回去!”
  谁知他脚下一动,拍了拍身前男生的肩膀,说:“兄弟,一会帮我交下作业。”
  然后人影一晃,就朝外面跑去!
  气得年级主任大吼:“你给我站住——”
  ……
  谢了了:“……”
  徐念:“……”
  这样的事情在以前的班里每周都能上演一次,两人早已见怪不怪。
  等教室风平浪静后,谢了了和徐念道别,才朝里面走去。
  同时,隔壁理重(0)班门口。
  一个男生抱着作业,问后门站着的人:“鹤林,数学老师叫你去他的办公室,你怎么还站在那里?很快就要上课了!”
  鹤林稍微直了直身子,朝他一笑:“马上。”
  然后舌尖顶了顶腮边,状似随口一问道:“对了,你知道我们班最后一名总分多少吗?”
  男生调笑,“怎么,你一个全班第一还关心最后一名的疾苦啊?”
  他弯着唇,道:“随便问问。”
  男生说:“行吧,告诉你。最后一名就是我,总分595分。”
  男生:“你问这个干什么?”
  鹤林没有说什么,有神的眸子转动了动,看向刚才谢了了站过的地方,似乎在思索。
  只差了,十二分啊。
  作者有话要说:  路人男生:???你在想什么??
  继续求小可爱们的评论~
  下周一见=u=
  ☆、classes 04
  最后一节课上完,班上的同学陆陆续续离开。
  谢了了和另外一个女生留下来做值日。
  因为今天早上刚换过班级,地上堆了许多乱糟糟的杂物。谢了了拿扫帚清扫一遍,又摆好桌椅,时间不知不觉就过去一个小时。
  这时候校园里的人已经走得差不多,只有高三年级明天需要补课,晚上要上晚自习,教室里的灯还齐刷刷地亮着。
  谢了了收拾好东西,特地留了一个门,等跟她一起做值日的女生倒垃圾回来能顺利进去,才走出教室。
  走廊里空空荡荡,寂静无人。
  她走得不快,脚步声在慢吞吞地回响。
  本以为高一年级都没什么人了,没想到经过隔壁理科重点班的时候,却发现那里的灯还亮着,靠窗的位置坐着一个男生。
  男生头戴一副白色耳机,身躯笔挺,正在看一张英语试卷。
  她走近了,看清那个男生正是鹤林。
  鹤林指尖夹着一支黑色笔,蹙着眉,指旋转。似乎遇到了什么困难,迟迟没有下笔。
  谢了了诧异他还没走,原地顿了一下,本想就这么直接离开,但是想到星期一人家还骑着单车送她上学校,她这一周都没有时间跟他说声谢谢。想了一会儿,还是走上去,问道:“你怎么还没走?”
  鹤林听到声音,抬起头来。
  看到是她似乎一点也不意外,只轻轻扬了下眉,摘下耳机,举了举手中试卷,说:“听听力。”
  谢了了跟着他的指向看去,就见他拿的正是这次分科考试的英语试卷。
  这张试卷英语老师不久前才刚讲过,谢了了做了一大堆笔记,听得一知半解。她问:“你的英语也不好吗?”
  语气很有种感同身受。
  鹤林低头微微一笑,没有说承认也没有否认,直起身靠在身后的椅背上,说:“正好我的音频坏了,有一段听得不是很清楚,你能帮我读一遍吗?”
  他的手指在一段听力原文上,求助地看她。
  谢了了缄默了:“……”
  该怎么说她的英语也不是很好?
  她的目光放在那行句子上,句式不太复杂,就是充满陌生的词汇。
  谢了了很想拒绝,可是面对鹤林信任的眼神,一时竟有点说不出话来。
  半晌,吐字巨慢道:“我试试。”
  鹤林欣然将那张试卷递给她。
  谢了了伸手接过,才试着读了一个开头,就有些卡壳:
  “joe sestak,the navy admi……”
  女孩的声音轻软,像裹了一层浓浓糖霜,拖长的尾音使空气的甜味久久不散。
  她的英语不好,但是发音倒挺标准。听得出来兴致不高,悠悠地停下来问他:“这个词怎么读?”
  鹤林看了一眼,音标准确,发音纯正:“admiral,海军上将。”
  谢了了点点头,继续:“……admiral and……”停顿一下,又问:“这个呢?”

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