第165章 掌握全场

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  张琼一听心下暗道:“挑事的人来了。”张琼没有直接回答这个问题,而是摇头无所谓的笑了笑。
  “这个问题问得好。”张琼再一次向着众多人中那个说话人的位置比了一个大拇指。
  “但是这个问题我先不回答。”张琼这句话让人就是一愣,但是张琼的下一句直接变成了眼看陆老那些老师的方位说了。
  “我不知道是不是上京大学的学生素质问题,还是公开课的就是一个问答形式,又或者课堂上随便接话是上京大学的传统。”
  “但是我想说一下我课堂上的规矩,其他那些老师我不管,以后在我课堂上,想说话可以请你提前举手,如果随意插话,那对不起,我的课不欢迎你。”
  张琼什么人物?在万琼集团那数百员工面前,将那些人震得落针可闻大气都不敢喘。
  而这句话张琼的气势伴随着严厉的话语,再加上张琼那极目之眼的能力直视问话的同学,瞬间本来还有些吵闹的教室都是为之一静。
  张琼这个时机拿捏的非常完美,要知道那些听课老师一开始是对张琼的开场白有些皱眉。
  但是几句话后,那些老师皱眉的对象就是那些插话的学生了。
  要知道客座教授不同于普通教授,客座教授之所以占了外聘二字,是因为这些人大部分都不是以教授为主业。
  这些人几乎都是各个行业的精英人物,就是上一般教授的课都是不能随便插嘴的,更何况是客座教授的公开课。
  这么大的课堂,你一嘴我一嘴,你一个问题我一个问题,那这客座教授就不用干别的了。
  所以这些学生的一再插嘴已经让这些老师皱眉了。
  而张琼这一句话之后,不管是这些学生还是上京大学连带都敲打了,这一下不仅打了学生的脸,更是给这些听课老师都是狠狠的来了一下。
  而这些老师中有脾气急的就要起身呵斥这些学生,但是陆老却示意阻止了。
  陆老没有说话,只是微笑着摇了摇头。
  别人不知道,陆老太了解台上这个年轻人了,陆老自然也知道那所谓的抵制事件。
  别看台上的张琼年轻,他的知识储备量陆老相信比自己只多不少,而且陆老是看过张琼的备课的,别人没信心陆老却是信心十足。
  在看台上的张琼,刚才那种高山仰止的气势来得快去的也快,让众人喘不过气只是瞬间,然后又变成了那个和蔼的青年。
  “你问的这个问题我回答你,但是我也希望这是最后一个随便开口询问的问题。”
  “大一学生和大四学生,并没有什么谁重要的问题,如果来我的课堂是为了比谁更重要,那对不起,你似乎并不重要。”
  张琼没有给那个挑事的学生一点脸面,就那么眼睛直勾勾的对着那个学生说道。
  而这一次整个课堂终于安静了,而且那个被张琼说的学生也低下了头。
  他可没胆量就这么离开走了,有句话叫枪打出头鸟,别人这学生或许不在乎,但是后方坐着的都是什么人物?
  大学的荣誉老校长,教导处的主任,几位知名的教授。
  先不说自己转身走了会不会被记过,就是不会自己也绝对会被挂上号。
  要知道今天来就是起哄来的,如果因为起哄被记过那就得不偿失了。
  看着这学生低头了,张琼没有说别的,而是目光再次转向众人问道:
  “既然有人喜欢比较,那么我也出个比较的问题,学习与工作,是学习重要还是工作重要?”
  果然这一次就没有在起哄或者接话的了,众多学生中还真有举手的。
  张琼示意了一个前排带着眼睛的男声说道:“这位同学请回答。”
  这男声应声站了起来:“教授您好。”很明显这位是一位大四学生,这些学生就要比那些大一的初生牛犊规矩多了。
  “你好。”张琼也是点头示意。
  “教授,我认为是工作重要。”说到这这位学生见张琼一脸等待下文的样子继续说道:
  “因为一切的学习都是在为工作做准备,不论我们学习了再多的知识,将来我们还是要参加工作的。”
  这个同学说完坐下了,而张琼接着道:“说的很好,充分的阐述了自己的观点,还有同学有其他异议吗?”
  果然在张琼严厉之后,课堂的节奏一下就让张琼带动起来了。
  讨论是一个课堂最容易齐心的办法,当所有人都在想一个问题,因为一个问题为讨论的时候,这些人的心就是齐的。
  张琼这一手,后面那些资深教授就有点头的。
  张琼又示意了一个年轻的女孩回答,这女孩一看就是一个大一新生,不为别的因为这女孩所在的位置是徐蕊那边。
  “教授我有不同意见。”女孩在得到张琼示意之后,站起来明显有些着急说道。
  张琼没有说话,而是示意女孩继续说。
  “我认为是学习重要。学无止境,我认为学习和工作两者本就不是一个级别的存在,工作不过是一些日复一日的重复。”
  “而学习却永远可以接纳新的知识。”女孩说完也坐下了。
  “非常好。”张琼随着说还做了一个鼓掌的动作,或许是被张琼刚才的威慑所震,还真有学生跟着鼓掌。
  “大家发没发现?这两位同学的说法都非常好,那么说学习与工作到底谁最重要呢?”随着说张琼操作了一下手机。
  而投屏上显示出了两个大字‘悖论’。
  “没错这个问题就如同刚才那位捣乱的同学说的一样,是大一学生重要还是大四学生重要?其实这都是一个悖论。”
  这句话说完后,张琼又跟前面捣乱的学生提的问题来了一个呼应,这一下那个学生更没法抬头,而大家也轻笑出声了。
  张琼也轻轻一笑继续道:“其实说白了,学习和工作看似关系密切,但是这完全是两个对立的结论,而它们就像~”
  张琼随着说,再次操作了一下手中的手机,而投屏上的文字也从‘悖论’变成了‘理想与现实’……

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