57、“腐败”，在校园
57、“腐败”，在校园
腐败是什么？自古以来，有阶级开始就存在这个问题了。分清了，你的我的，就存在不公平。不公平，怎么办，那就要找平衡，人的欲望是不能满足的，秦始皇梦想千代万代的子孙后代都可以做皇帝，梦想当然不能实现，因为别人也这么想，天下那能都是你秦家的。
这些历史陈事，我知道的不多，也不想多说，历史的车轮是不断向前的，到了现代，我们当下的社会，人的欲望是增强了，还是减弱了呢？我想各有各的的答案。我认为是增强了。虽不像秦王那见血的拼杀的惨烈，却比其更加凶残百倍，千百万倍。当下的杀人是不见血的。竞争更是激烈了。
之所以说到欲望，说竞争，最想扯的就是这些更加滋生了腐败，腐败应该有很多涵蕴，但是只知道，有些人，在官位，或者说在某种位置上，在其位不谋其政，或者谋多政，做了些“腐败”的事情来，也不想说做官的，只想说说学校，学校也许是最后的一片静土，但是也许早就不是静土了，学校里的教授、老师也趁着时代的潮流而动，教授，本来是搞学问，教学育人的。静下心来做学问，古人常这样说，只有沉下心来才能看得清，才能不被世俗的东西所迷惑，才能有独到的见解，才能正视正在发生，或将要发生的一切。但是，敢问，现在又有几个教授，闷在屋里搞学问的，为什么这么说，不是有很多教授也在搞假的学术论文，以惑众人吗？被大众的眼睛识破，让人汗颜，为人师表的形象也给玷污了。抄袭者不在少数，某某知名教授也荣登榜首，据说还出来给人赔礼道歉，真是丢人现眼。
现在，08年研究生复试拉开了帷幕，很多小丑也粉墨登场了，复试说的好听，是在选拔优秀的人才，可是，人才，又是怎么被选出的呢？当然不是在抵毁教育制度。初试成绩，分高者，是人才吧，不能说不是，初试成绩相较而言，真实。当然，有很多优秀的人，初试成绩好，复试也好，这才是人才，真才实学。有些呢，能上的研，也未必是人才，可能是会办事的“人才”，舍得花银子，会搞人际关系，会投那些教授的所好，让他们得到些“实惠”。教授也没有压力，带谁不是带，张三和王五，带谁国家都不会给他多一分工资，带张三，好，张三是好学生、有真才，带出来又怎么样，他出去说自己是某某的研究生，教授固然高兴，名师出高徒呀。要这名头是好听，好听是好听，又能怎么样，说过了，就说过了，有什么用呢。当下的人，实在的很，要的是实惠，名头能当饭吃，还是能当酒喝？都不行吧。这也就扯出来，校园里也有“腐败”，弄的教授不是教授，商人不是商人，学生不敬，悲哀呀！金钱，那个教授缺钱花，不缺吧。都知道，教授自己也说，不缺钱，工资肯定在几千，或者更多吧，不缺钱，并不等会不喜欢钱呀。钱到是小事，有愿意出，有人愿意拿，各得所需，也不两全其美吗？更有甚者，有些女学生，想的真开，以身相许，各大网站不也报出，搞什么“性贿赂”。这事在政界不奇怪，这里只说学校，几十岁的老头，也有人招见，非得贿赂一把，让他成了动物，自己也成了玩物，这难道是人类伦理在发展？
教授腐败，有些学生也不怎么样，浮，都是在漂，人心不定。腐败的事，学生参与其中，角色不同，或是连接点，或是游说者，或是拉皮条的，助长了腐败滋生。
好教授很多，好学生也很多。坏教授很多，坏学生也很多，校园里的腐败，是他们最大的“功劳”。
为那些好教授，为那些好学生，也同样背负了不应该背负的骂名，而喊冤！
为此憎恨那些道貌岸然的人查，痛骂那些坏学生！
感谢为人师表的好教授、老师。表扬那些好学生。
腐败是什么？自古以来，有阶级开始就存在这个问题了。分清了，你的我的，就存在不公平。不公平，怎么办，那就要找平衡，人的欲望是不能满足的，秦始皇梦想千代万代的子孙后代都可以做皇帝，梦想当然不能实现，因为别人也这么想，天下那能都是你秦家的。
这些历史陈事，我知道的不多，也不想多说，历史的车轮是不断向前的，到了现代，我们当下的社会，人的欲望是增强了，还是减弱了呢？我想各有各的的答案。我认为是增强了。虽不像秦王那见血的拼杀的惨烈，却比其更加凶残百倍，千百万倍。当下的杀人是不见血的。竞争更是激烈了。
之所以说到欲望，说竞争，最想扯的就是这些更加滋生了腐败，腐败应该有很多涵蕴，但是只知道，有些人，在官位，或者说在某种位置上，在其位不谋其政，或者谋多政，做了些“腐败”的事情来，也不想说做官的，只想说说学校，学校也许是最后的一片静土，但是也许早就不是静土了，学校里的教授、老师也趁着时代的潮流而动，教授，本来是搞学问，教学育人的。静下心来做学问，古人常这样说，只有沉下心来才能看得清，才能不被世俗的东西所迷惑，才能有独到的见解，才能正视正在发生，或将要发生的一切。但是，敢问，现在又有几个教授，闷在屋里搞学问的，为什么这么说，不是有很多教授也在搞假的学术论文，以惑众人吗？被大众的眼睛识破，让人汗颜，为人师表的形象也给玷污了。抄袭者不在少数，某某知名教授也荣登榜首，据说还出来给人赔礼道歉，真是丢人现眼。
现在，08年研究生复试拉开了帷幕，很多小丑也粉墨登场了，复试说的好听，是在选拔优秀的人才，可是，人才，又是怎么被选出的呢？当然不是在抵毁教育制度。初试成绩，分高者，是人才吧，不能说不是，初试成绩相较而言，真实。当然，有很多优秀的人，初试成绩好，复试也好，这才是人才，真才实学。有些呢，能上的研，也未必是人才，可能是会办事的“人才”，舍得花银子，会搞人际关系，会投那些教授的所好，让他们得到些“实惠”。教授也没有压力，带谁不是带，张三和王五，带谁国家都不会给他多一分工资，带张三，好，张三是好学生、有真才，带出来又怎么样，他出去说自己是某某的研究生，教授固然高兴，名师出高徒呀。要这名头是好听，好听是好听，又能怎么样，说过了，就说过了，有什么用呢。当下的人，实在的很，要的是实惠，名头能当饭吃，还是能当酒喝？都不行吧。这也就扯出来，校园里也有“腐败”，弄的教授不是教授，商人不是商人，学生不敬，悲哀呀！金钱，那个教授缺钱花，不缺吧。都知道，教授自己也说，不缺钱，工资肯定在几千，或者更多吧，不缺钱，并不等会不喜欢钱呀。钱到是小事，有愿意出，有人愿意拿，各得所需，也不两全其美吗？更有甚者，有些女学生，想的真开，以身相许，各大网站不也报出，搞什么“性贿赂”。这事在政界不奇怪，这里只说学校，几十岁的老头，也有人招见，非得贿赂一把，让他成了动物，自己也成了玩物，这难道是人类伦理在发展？
教授腐败，有些学生也不怎么样，浮，都是在漂，人心不定。腐败的事，学生参与其中，角色不同，或是连接点，或是游说者，或是拉皮条的，助长了腐败滋生。
好教授很多，好学生也很多。坏教授很多，坏学生也很多，校园里的腐败，是他们最大的“功劳”。
为那些好教授，为那些好学生，也同样背负了不应该背负的骂名，而喊冤！
为此憎恨那些道貌岸然的人查，痛骂那些坏学生！
感谢为人师表的好教授、老师。表扬那些好学生。