炮灰谢绝循环利用!_160

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  把个老梁气得,吹胡子瞪眼睛,但偏偏这回答,又不知道怎么说他,连复述都觉得尴尬,只好拿一帮大笑的同学开刀:
  “笑什么笑什么?开班会呢你们知不知道?楼道里听见还以为你们考得多好呢,还好意思笑!”
  把班里的笑声压下去了,又指着那个男生,颇有些咬牙切齿:“你!班会之后,不对,年级大会之后你来找我,我跟你好好聊聊你这病怎么办!有病治病,请假?三甲医院开假条!”
  “别别别,老师我错了成不?”
  那男生苦着个脸,一个劲儿地拱手作揖求饶。
  “我来,我上晚自习!大不了带个垫儿垫着!”
  全班又是一阵哄然大笑,还有给这男生比大拇指的。
  老梁那叫一个气啊,偏偏这玩意儿你又不能直接说他就是瞎编找借口——万一是真的呢?
  而且这种事儿让当老师的怎么往出说吧?你连训他你都不知道怎么说!
  只能靠着敲桌子镇·压,强行继续班会。
  说完学习小组计划,又说到下个月就是期中考,少不得说两句“月考升班制”的事情给大家紧紧弦儿。
  这之后,老梁的目光就落在简泽安身上,瞬间化作慈爱,看得简泽安差点一哆嗦。
  “这次咱们班简泽安同学取得了非常惊人的进步,取得了557分的好成绩。来,简泽安,跟同学们分享一下你这段时间的学习方法和心得!”
  简泽安拿着写好的稿子就上去了。
  他本来是想说说程子琛对自己的帮助的,可是转念一想这种学神的帮忙又不可复制,说出来除了拉仇恨没什么意义,于是没提,只是说到了“跟其他班学习好的同学求教”,又稍微提了两句找家教的事情,重点还是介绍这段时间自己的复习方法。
  其实说白了,低分段的学习方法,主要就是看书,就是背知识点,然后做题,把公式的用法啊、题目的规律啊弄熟悉。
  更高级别的复习方法,这会儿还真用不到。
  什么理解式记忆、不要盲目追求题海战术……
  那也得先“记忆”了,先有个“题河”过,你再去说理解,再说不要“题海”。
  所以简泽安说的也大多是自己怎么针对性地重复训练错的多的题目。老梁自然很喜欢听这些,在边上一边喝他那万年不变的玻璃杯里泡的茶,一面时不时点头。
  等简泽安说完,老梁又叫了另外两个成绩不错、进步较大的同学做分享,班会就算是结束了。
  老梁招呼大家带着笔和本去礼堂开年级大会。
  出了班门,别的班也在往礼堂去,学生们会合成浩浩荡荡的人流,彼此交头接耳,哪怕声音再低,这么多人汇聚起来也很有些吵。
  简泽安目光在人群里逡巡,好容易找到夏何然,挤过去。
  “嘿。”他手搭上夏何然的肩膀。
  后者转头见是他,就露出了笑容:“泽安。”
  “对啊。过来问问你,这次考得怎么样?”
  说完觉得自己问可能有炫耀的嫌疑,连忙补了一句,“我是在想跟谁组学习小组,所以才问。”
  “492。”夏何然说得很坦然,“我成绩不好。”
  说完笑了一下:“我倒是想跟你一个学习小组呢,但老梁说要能互相帮助,我应该没啥可以帮你的,还是算了。”
  简泽安却有些沉默。
  他特意跑过来问夏何然,一方面确实是考虑把人拉到他的学习小组——当然现在还没组起来,但因为是大家自己选,按同学们多半都会根据平时的关系来。那估摸着肯定少不了林霄、洪创磊和白火。
  简泽安想着夏何然转过来才一个月,好像除了自己,没看他跟谁关系很好,如果自己不叫他,不知道他能不能找到学习小组,就想加上他。
  另一方面……
  还是和梦有关。
  按照梦里的发展,到这个时间段,程子琛已经跟夏何然走得挺近了,跟他一起被刘子强堵过然后一起打架、帮助他收拾了刘子强,也大概知道了夏何然的家庭情况,一开始是同情,后来渐渐发展成怜惜。
  等到第一次月考成绩出来之后,程子琛知道了夏何然凄惨的成绩,就会主动提出来给显然没钱上课外班的夏何然补课。
  不知道是不是因为那三个梦特殊,简泽安对很多细节记得清清楚楚,比如夏何然第一次月考成绩是492。

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